REPASO ORACIÓN SIMPLE

CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN SIMPLE ATENDIENDO A LA NATURALEZA DEL PREDICADO:

ATRIBUTIVAS	PREDICATIVAS
Predicado nominal Verbo copulativo Ser, estar, parecer + atributo La alimentación es la base de la salud	Predicado verbal => Verbo predicativo => Complementos
	Activas			Pasivas
	El sujeto realiza la acción			El sujeto recibe la acción
	Intransitivas	Transitivas		Perifrásticas	Reflejas
	Sin CD Se dirigió al colegio	Con CD He cambiado mi consola por un ordenador		SER + participio Los edificios fueron restaurados	SE + verbo 3ª Se restauraron los edificios
		casos especiales de transitivas:
		Reflexivas	Recíprocas
		Acción parte del sujeto y vuelve al sujeto Juan se peina	Sujeto múltiple, intercambio de acciones Ellos se envían cartas

REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES PARA REPASAR LA ORACIÓN SIMPLE:

 

1. Distingue las oraciones simples (S) y las compuestas (C).

a Han encontrado un tesoro en el interior de una caverna.

b Visitaremos juntos las instalaciones del museo.

c Mis padres encargaron comida y bebida para todos.

d Vamos a estudiar en casa de María.

e Se ha terminado el papel para la impresora.

f Raúl entrenará lunes y jueves para el partido del sábado.

g Marta sabe dibujar muy bien.

h Se me han roto las gafas, pero tengo otras de repuesto.

i Nos contó que han llegado tarde.

j Cómprame el pan o la merienda.

2. Separa sujeto y predicado atendiendo a la prueba de la concordancia en las oraciones a, b, c, d, e, f y j de la cuestión anterior.

3. Subraya el sujeto de estas oraciones.

a Hemos resumido nosotros el tema de literatura.

b Me han disgustado tus palabras.

c El carpintero ha arreglado la puerta del comedor.

d A mi padre le preocupa esa avería.

e Toda la familia comerá en casa el domingo

4. Escribe un ejemplo de oración atributiva y otro de oración predicativa.

5. Di si las siguientes oraciones tienen predicado nominal (PN) o verbal (PV). Recuerda las excepciones que conocemos.

a Llueve en Madrid.

b Llevaba el ladrón gorro y guantes.

c Parece fácil.

d El avión aterrizó en París.

e Ese pintor es famoso en todo el mundo.

f Ya han clasificado todos los fósiles.

g El examen será a las diez y media.

h Los libros están encima de la mesa.

6. De las oraciones anteriores escribe las que sean transitivas e identifica el CD.

7. Escribe los atributos (Atr) que hay en las oraciones del ejercicio 5.

8. Identifica de qué tipo son las siguientes oraciones pasivas.

a Ese médico ha sido condecorado con una medalla.

b Se explicaron en clase todas las actividades.

c El futbolista es aclamado por las gentes de su pueblo natal.

d Se han doblado todas las cartas de la baraja.

9. Explica por qué la oración El avión aterrizó en París es intransitiva.

10. Escribe un complemento agente para las siguientes oraciones pasivas.

a El cuadro de Picasso ha sido custodiado…

b Ese libro será leído…

c Esta película es protagonizada…

11. Subraya el complemento que hace que cada una de las siguientes oraciones sea transitiva, y di cómo se llama dicho complemento.

a El actor ha realizado importantes papeles dramáticos.

b Deja el abrigo sobre el respaldo de la silla.

c Cenaremos una ensalada de tomate.

d Esta tarde comeremos palomitas en el cine.

12. Di la función sintáctica de los sintagmas subrayados.

a Esa carta trae buenas noticias.

b Los pájaros del jardín revolotean a todas horas.

c Me duele la espalda.

d Los niños irán a la piscina mañana.

e El empleado del centro comercial nos ha vendido una aspiradora rota.

f El tren a Alicante sale a las dos y media.

g Mi abuelo se entretiene con sus paseos.

h José ha pintado un paisaje al óleo a su novia.

i Parecen perdidos los protagonistas de la película.

j La agencia de transportes ha traído hoy una caja de libros.

k Estamos todos reunidos en el portal.

l Le han recordado a tu madre su medicación.

m Hemos visto a nuestros viejos amigos.