TAREAS SEMANA 30 de marzo-3 de abril: 4º ESO-A

TAREAS de LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA 

para el curso de 4º ESO-A durante esta TERCERA SEMANA


Como en las semanas anteriores, os distribuyo las tareas en las cuatro sesiones que tenemos a la semana para ayudaros a organizar el trabajo. Ya sabéis que podéis enviarme las tareas al correo electrónico diariamente o el viernes de esta semana, día 3 de abril. Eso sí, es muy importante que me las enviéis para seguir con el ritmo del curso. ¡Vamos!

Lo que vamos a trabajar esta semana son los TEXTOS ADMINISTRATIVOS, que tenéis entre las páginas 120 y 127 del libro de texto. Tenemos que ir combinando teoría y práctica, y necesitáis realizar estas actividades en el cuaderno.


SESIÓN 1:

- Resume en tu cuaderno qué son los textos administrativos y las características principales de dichos textos. Encontrarás esta información en la página 120 del libro de texto.

- Ejemplifica estas características en los textos administrativos que aparecen al inicio del tema 5 (páginas 112 y 113 del libro).


SESIÓN 2:

- Resume qué son una instancia y un acta, indicando también qué partes tienen y cuál es su finalidad (páginas 121, 122 y 123 del libro de texto).

- Lee comprensivamente el siguiente texto e indica si podría ser una instancia o no. Justifica tu respuesta:

23 de marzo de 2020

C/ Las Alegrías de la Vida, nº5

Valencia de Alcántara

Estimado Señor Francisco López:  
Yo, Fuencisla Pérez Márquez, con DNI 726394576, quisiera poner en su conocimiento mis intenciones de solicitar la baja voluntaria de su empresa, a partir del día 1 de junio de este mismo año.
Atendiendo a la normativa vigente y tal como justifica la ley, hago esta comunicación con más de quince días de antelación para que se gestione mi correspondiente finiquito en la fecha señalada anteriormente, así como los documentos necesarios para cerrar el citado trámite.  
Y para que así conste le hago llegar esta misiva firmada, le agradezco de antemano que me envíe un acuse de recibo para confirmarme la realización de mi petición.  
Quedo a su entera disposición para cualquier duda o puntualización que desee considerar de necesidad. 

Reciba un cordial saludo.  

Atentamente,  
Fuencisla Pérez Márquez



SESIÓN 3:

- Resume qué son una declaración jurada y un currículum vitae, indicando también qué partes tienen y cuál es su finalidad (páginas 123 y 124 del libro de texto).

- Inventa una breve carta de presentación para un puesto de trabajo en una escuela de verano o compamento deportivo. Debes utilizar, como mínimo, una oración subordinada sustantiva, una relativa, una relativa semilibre y una relativa libre (extensión mínima: diez líneas).



SESIÓN 4:

- Resume qué es una carta comercial, qué partes componen su estructura y cuál es su finalidad (páginas 126 y 127 del libro de texto).

- Escribe oraciones (con sentido) que cumplan las siguientes estructuras. Sigue el ejemplo:

a) SN/Sujeto (=Det + Det + N + CN) + SV/PN (=N + Atrib)

Los tres hijos de Isabel son simpáticos.

b) SV/PV (=N + SN/CI + SN/CD)



c) SV/PV (=N + CCT + CCL)


d) SN/S (=N) + SV/PV (=CCT + N + SN/CD)


e) SN/S (=Det + Adyacente + N + Aposición) + SV/PV (= N + SN/CD)


f) SN/S (=N) + SV/PV (=CCT + N (en voz pasiva) + SP/CAGENTE)


g) SV/PV (=N (IMPERSONAL) + SN/CD)


h) SN/S (=Det+N) + SV/PV (=N + SP/CREG)